孩子近视率“高热” 政策来“退烧”

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近日,教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》(以下简称《方案》)的通知,要将儿童青少年近视防控工作及总体近视率纳入政府绩效考核指标,对儿童青少年体质健康水平连续3年下降的地方政府和学校依法依规予以问责。此方案一出,牵动各方神经。我国儿童青少年近视为何引起全社会的关注?当前各个学校对学生近视的防控工作如何开展?记者对此进行了调查。

全面观察:近视低龄趋势明显 课业压力是主因

5日上午,在福建医科大学附属第一医院的眼科病房中,小赵的母亲正在办理出院手续。她告诉记者,孩子六岁就诊断出近视,已接受近视矫正治疗一年多了。前不久又被诊断出患有严重的共同性内斜视、弱视症状,经过斜视手术,眼位不正等问题得以解决,但弱视问题还需要进一步治疗。福建医科大学附属第一医院眼科中心主任、福建省医学眼科学分会主任委员朱益华教授介绍说,孩子视力的主要问题有近视、弱视、斜视、远视、散光等几种。近视还会引发弱视、斜视等问题,严重的会导致失明。特别是高度近视患者,容易引发外斜视、视网膜脱离等,严重损害儿童青少年的视功能发育。每年寒暑假,各大医院的眼科门诊接诊量都会增加3~4倍,每天接待儿童青少年患者四五百人。朱教授说:“近年来,儿童青少年的近视问题日益严重且低龄趋势明显。”

根据全国预防近视专家小组调查最新数据显示:目前全国佩戴眼镜的儿童青少年有2亿人,其中城市小学生近视率为49%,初中生为76%,高中生为84%,中国儿童青少年近视率和总量高居世界第一。记者近日走访福州的多所中小学看到,不少学生都戴上了眼镜。

据了解,学生群体近视,很大一部分原因来源于课业压力、升学压力。“孩子平时除了要完成在学校的课程,在家里也有课外作业要做,周末还有提高班要上……”福州一名初三学生的家长王女士告诉记者,虽然担心孩子的健康,但学业更不敢耽误。

漳浦一所高中的一名班主任陈老师介绍,班上有七成学生近视,高度近视的也不少。繁重的学业压力,导致很多学生根本无暇顾及自己的视力问题。多数学生晚自习放学后,还要挑灯夜读至凌晨一两点。

电子产品的普及也成为近视低龄化、重度化的重要原因。福州市民董女士的孩子刚刚上小学三年级,开学第一天孩子就发现看不清黑板上的字。经过视力检查,董女士发现孩子的近视度数已经由原先的300度发展为400度了。“这个暑假孩子常常控制不住自己玩手机游戏,估计是因为长时间用眼,度数也就加深了。”

福建动作:升级学分加强锻炼 学校多管齐下防近视

《方案》提出,到2023年,力争实现全国儿童青少年总体近视率在2018年的基础上每年降低0.5个百分点以上,近视高发省份每年降低1个百分点以上。到2030年,实现全国儿童青少年新发近视率明显下降,视力健康整体水平显著提升,6岁儿童近视率控制在3%左右,小学生近视率下降到38%以下,初中生近视率下降到60%以下,高中阶段学生近视率下降到70%以下,国家学生体质健康标准达标优秀率达25%以上。针对此方案,我省又提出了哪些举措呢?

日前,福建省教育厅下发《关于做好普通高中(2018级)课程实施有关工作的通知》(以下简称《通知》),明确体育与健康由11学分调整为12学分,高中三个学年必须每周至少安排2节课程,新增的1学分课时应重点用于综合防控近视,可通过健康知识教育与运动技能教育相结合的形式进行。记者走访发现,在福州、漳州等地,不少学校已设有活动课,体育课也已调整至一周2节。同时,在课间操、下课时间安排学生做眼保健操、进行跑操,保证学生在校期间每天进行户外体育锻炼。

不仅是中学,不少小学也已经积极行动起来。福州市实验小学副校长王强表示,学生近视率的上升和家庭生活环境、生活方式、学习方式息息相关,校方一方面要加强课间眼保健操的锻炼强度,另一方面将加强教室采光的科学化使用,改造改善照明环境,保护孩子的视力。该校也将与高校合作,将传统中医文化引入校园,全方面普及保护视力的科普知识。

福州市华南实验小学副校长韩鹏峰认为,学生书写坐姿很重要,长时间、近距离盯住书本会导致视力问题。新学期学校正计划举办一场书写大赛,发现学生坐姿不正确的,即使字写得再漂亮,也会取消获奖资格。

《方案》也明确提出:小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟,初中不得超过90分钟,高中阶段也要合理安排作业时间。可是,“即使学校给孩子减负了,家长还会通过各类培训班给孩子‘增负’”。韩鹏峰认为,解决儿童青少年近视问题,既要学校结合实际多管齐下,也需上级部门为考试升学成绩考核松绑,更需要家长共同配合。

专家建议:建立三级防控体系

朱益华教授建议,儿童青少年每半年应该到医院做一次视力检查,学校每学期要检查两次,学生出现近视以及其他视力问题,要及时诊治。同时,儿童青少年要减少近距离用眼的时间,严格控制电子产品的使用,并要做到每天两个小时的户外活动。“因为有阳光自然光线的作用,不同波长的光线和户外的生物调节作用有利于减缓近视的发生发展。”他说道。

此外,朱益华教授还建议建立省市区三级防控体系,责任到相关医院,按照就近原则对学生进行视力检测,建立学生视光学健康档案,为孩子、学校制定防控方案。

来源:东南网